Visszajelzés/Feedback

Elnézést kérek a magyar nyelven olvasóktól, de ez a bejegyzés egyike a ritka lefordíthatatlan példányoknak. Arról van szó ugyanis, hogy pár hete megkaptam a tavalyi visszajelzéseket, amit a diákjaim írtak az óráimról (azt most ne firtassuk, hogy miért most adták oda ezeket: én már megszoktam, hogy kedves alma materem/volt munkahelyem malmai néha "kissé" lassan őrölnek). A legtöbb diák pozitív dolgokat írt ill. építő megjegyzéseket tett, amik tényleg hasznos visszajelzések, főleg, ha úgy alakul, hogy megint ott tanítanék majd. Volt azonban egy hallgató, aki igen érdekes dolgokat írt, például: túl sok (de tényleg, iszonyú sok, rengeteg!) volt a házi feladat, a tanárnő nagyon kedves és segítőkész, de úgy tanít, mint egy általános iskolában, illetve hogy ennyi feladatra csak azoknak van szüksége, akiknek az angoltudása erre rászorul (burkolt üzenet: "nekem nincs szükségem erre, én ezt már mind tudom"). A legviccesebb az, hogy mindezt olyan iszonyatos angolsággal fogalmazta meg, hogy igen nyilvánvaló volt, az illetőnek nagyon is szüksége van a tanulásra, akár még általános iskolai szinten is! :) Ha van akár egy alapfokú nyelvvizsgád 15 évvel ezelőttről, olvasd el nyugodtan az irományt, az angoltudásoddal kapcsolatos önbizalmad garantáltan növekedni fog! :)

A few weeks ago I got back the feedback sheets that my students wrote last year (don't ask me why I just got them; things go a tad bit slow at my alma mater/ex-workplace). Most of them had positive comments or constructive suggestions, which is really useful feedback, especially if I ever end up teaching there again. However, there was a person who wrote pretty interesting things, so I thought I would share their comments with you. Enjoy! :)

"I think that the homework was too much (really too much, 5-6 homeworks each week) and sometimes useless. She teaches like in a primary school. [this is my favorite! :)] But I repeat, she is a very kind person, but have to change a bit in her teaching method. I'm in English minor and this subject gives me such a lot of things to do that I didn't had time for my minor. I think that the exercises have to be complete only for these who have difficulties in this subject; and it don't have to be a problem if someone who already know something do his homework when he is interrogated [what??] He doesn't should have a "black point" for this, like in primary school [i.e. lack of homework counted in the assessment, but I didn't give any black points! :)]"

Clearly, this person needs absolutely no help with their English! :)